¿Sociedad de la información vs Conocimiento?

Un error común en la Sociedad de la Información, es confundir la información, de una forma reduccionista, con el conocimiento. Pero son dos términos distintos, para que dicha información se transforme en conocimiento “es necesaria la puesta en marcha, desarrollo y mantenimiento de una serie de estrategias. En primer lugar tendremos que discriminar (…), debemos analizarla desde una postura reflexiva (…) deconstruyendo el mensaje, para construirlo desde nuestra propia realidad” (CISNEROS RODRÍGUEZ, I; GARCÍA DÚCTOR, C y LOZANO JURADO, I. M. en “¿Sociedad de la Información vs sociedad del conocimiento?”) Es decir, para que la información se convierta en conocimiento han de ser las personas quienes lleven a cabo esa transformación, será necesario que aprendan. Siguiendo a MARTÍNEZ ALDANONDO, que acumulen experiencia reutilizable en un futuro. Esta sociedad del conocimiento no será, por tanto, obra del desarrollo puramente tecnológico, sino que exige la movilización de un factor subjetivo, tal y como afirma CÉSAR BOLAÑO en su artículo “La tercera Revolución Industrial. Sociedad de la Información, reestructuración productiva y economía del conocimiento”, se vuelve necesario “reivindicar la ampliación de los mecanismos de la crítica y la participación democrática para el conjunto de la sociedad, que debe tener el derecho de organizarse y actuar también a nivel global”. En tanto que esto no se produzca, en esta sociedad del conocimiento (malentendida, pues, por muchos), la información sigue siendo moneda de cambio, un bien de consumo, “se nos vende la información como un elemento accesible, que se puede poseer, que da poder, que da conocimiento” (CISNEROS RODRÍGUEZ, I; GARCÍA DÚCTOR, C y LOZANO JURADO, I. M. en “¿Sociedad de la Información vs sociedad del conocimiento?”).

¿Crisis Educativa?

¿Sociedad de la Información vs Cultura?

Con el florecimiento de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), asistimos también al florecimiento de un nuevo modelo de sociedad, la Sociedad de la Información. Este cambio de modelo se produce en todos los ámbitos, económico, social (relacional), educativo, etc. Conceptualizar o acotar el término, tal y como señala REUSSE MONSÁLVEZ, C.P, en su artículo “Qué es la Sociedad de la Información” resulta difícil, ya que depende de la cosmovisión desde la que se formule, es decir, de la visión que cada cual tenga del mundo en el que vivimos. Es por ello que las distintas definiciones, lejos de ofrecer una conceptualización exacta del término, suelen hacer referencia a las características más comunes de la misma (TICs, nuevas formas de producción, desarrollo personal y social a través de la información, globalización…) Tratando de no caer en el reduccionismo de presentar una sola definición ni entrar en el debate o análisis de varias de ellas, voy a hacer referencia a una de sus características, bajo mi punto de vista, más ineludibles: siguiendo a CISNEROS RODRÍGUEZ, I ; GARCÍA DÚCTOR, C y LOZANO JURADO, I.M., en “¿Sociedad de la Información vs sociedad del conocimiento?” podríamos resumir diciendo que en esta Sociedad “la información es poder”, se dejan de producir bienes tangibles (sociedad industrial) para “producir” bienes ligados a la educación, salud, ocio, etc. Surgen multitud de productos “culturales” a los que los usuarios pueden acceder a través de las TIC, Internet se convierte en un contenedor del “saber”. Comienza a hablarse de democratización en el acceso a la información, aunque no se hace justicia a una realidad social en la que las diferencias en el acceso son cada vez mayores. Si dicha igualdad en el acceso a una serie de “productos” de tipo cultural se equipara a una igualdad en el acceso a la cultura en sí misma, entendiendo ésta como el conjunto de bienes culturales de carácter patrimonial, podríamos hablar entonces, de Democratización Cultural asociada a las TIC. En este caso me atrevería a decir que el debate debería ir más allá: Democratización Cultural vs Democracia Cultural, ¿qué entendemos por cultura? ¿qué queremos realmente conseguir?.

Aterrizaje

¿Y cómo aterricé por aquí?
Pues por casualidad. Pedagoga de formación, estudiando y trabajando siempre en el mundo "de lo social", tocando todos los palos que se pueden tocar... De repente, un día decido probar y adentrarme en este nuevo mundo que era para mi el e-learning. "¿Qué es esto?" fue lo primero que me dije..."parece interesante" fue lo segundo. A los pocos días estaba matriculándome en un máster de Experto en e-learning (es de este curso, de las tareas y reflexiones realizadas, de dónde surgen mis primeros "pensamientos" en torno a esta temática). Pues, si os digo la verdad, fue como hacer una primera inmersión en mar abierto sin tener ni idea. Cuando pienso en mi misma, pienso en algo así como Paco Martínez Soria en "La ciudad no es para mi", seguro que recordáis la peli...vamos como un elefante en una cacharrería. Cuando daba mis primeros palos de ciego (todavía a día de hoy los sigo dando), decido dar un paso más y empezar un curso de Técnico de Formación con Recursos Multimedia, más de lo mismo con distinto nombre. Este curso me abrió nuevos universos, (¡¡html!! pero...¿qué narices es esto????) Yo hasta entonces pensaba que internet era una cuestión de "magia", pero no, ahora entiendo (más o menos) cómo funciona todo esto y, sinceramente, me "alucina" el hecho de que yo, con más o menos destreza, o con mayor o menor éxito, me esté moviendo por este mundo. En fin, y esta es la historia, en muy pocas palabras, de como yo, un buen día aterricé en el mundo del e-learning.

Bienvenida

Hola a todos/as!!!

Este blog surge con la finalidad de servir de contenedor a las primeras divagaciones, ideas, (pinceladas)...en torno al e-learning de una pedagoga recién llegada a este fantástico mundo. Por ello, entendereis que estas primeras aportaciones, probablemente, carezcan de la entidad suficiente como para formar parte de un espacio que no sea el propio. Y ese espacio, es este blog.

Este blog no pretende ser un blog de respuestas, sino de preguntas. Estáis invitados e invitadas a criticar/me/os, proponer/me/os, contradecir/me/os, cuestionar/me/os, llevar/me/os la contraria, proponer/me/os, completar/me/os... e incluso dar/me/os la razón. En fin, sois libres para mejorar y enriquecer este blog con vuestras aportaciones.

Saludos a todos/as!!!!